Strategic Plan | EPOKA University

Strategic Plan

EPOKA ›

Faculty of Economics and Administrative Sciences › Department of Business Administration ›

Plani Strategjik i Departamentit të Administrimit të Biznesit 2024-2028

Hyrje

1. Misioni

Misioni i Departamentit të Administrimit të Biznesit (Departamenti BUS) është të pajisë studentët me kompetenca ndërdisiplinore biznesi përmes të mësuarit me përvojë, inovacionit dixhital dhe mësimdhënies së orientuar drejt kërkimit. Ne synojmë të kultivojmë kuriozitetin intelektual, përfshirjen dhe lidershipin, duke përgatitur profesionistë të aftë për të krijuar vlerë të qëndrueshme dhe për të ndikuar pozitivisht në treg.
Të diplomuarit tanë do të demonstrojnë punësim, përmirësim të vazhdueshëm dhe do të kontribuojnë në mënyrë efektive në sistemet e qëndrueshme të biznesit. Përveç kësaj, departamenti angazhohet për të përafruar të gjitha rezultatet e të nxënit me nevojat në zhvillim të tregut të punës përmes rishikimit të vazhdueshëm të kurrikulës dhe bashkëpunimit të industrisë.

2. Vizioni

Ekosistemi i Biznesit Shqiptar po hyn në një epokë transformuese të karakterizuar nga praktikat më të mira dhe historitë e suksesit me ndikim. Vizioni i Departamentit BUS është të:
• Të jetë partneri kryesor në shndërrimin e përvojave të biznesit shqiptar në praktikat më të mira të njohura.
• Të sigurojë që pas çdo rasti të shquar të biznesit shqiptar të qëndrojë një nga profesionistët tanë të hershëm.
• Të dallohet globalisht për inovacionin, punësimin dhe lidershipin sipërmarrës, i mbështetur nga bashkëpunime të forta me industrinë, ish-studentët dhe partnerët ndërkombëtarë.

3. Konteksti dhe Kufizimet

Departamenti vepron brenda një strukture ku klasat, laboratorët dhe infrastruktura dixhitale ndahen në të gjitha fakultetet dhe nuk ndahet asnjë buxhet i dedikuar departamental. Vendimet kryesore dixhitale, infrastrukturore dhe në nivel pasuniversitar qeverisen në nivel universiteti ose fakulteti. Prandaj, plani strategjik përqendrohet në iniciativa neutrale ndaj kostos, me ndikim të lartë dhe të harmonizuara institucionalisht.

4. Motoja

"Studentët e sotëm, udhëheqësit e dijes së nesërme."

5 Sfidat

Për shkak të ndryshimeve të shpejta në teknologji dhe mjedisit aktual ekonomik, është e qartë se Departamenti i BUS përballet me disa sfida në vitet e ardhshme. Sfidat kryesore përfshijnë ofrimin e një mjedisi në të cilin studentët mund të përdorin në mënyrë efikase aftësitë e tyre analitike dhe të përfitojnë nga zhvillimet teknologjike. Për këtë qëllim, ofrohet staf i kualifikuar, një bibliotekë qendrore, zona bashkëpunimi për studentët, për të arritur objektivat sfiduese akademike dhe profesionale.

Për më tepër, Departamenti i BUS duhet të sigurojë marrëdhënie të forta dhe të përmirësojë më tej rrjetin e tij me profesionistë të biznesit, institucione akademike, qendra kërkimore dhe palë të tjera të interesuara. Një sfidë tjetër me të cilën do të përballet departamenti është diversifikimi i fushave të kërkimit dhe krijimi i njësive/grupeve të kërkimit, duke siguruar marrëveshje dhe memorandume bashkëpunimi me institucione të tjera për të kryer kërkime bazuar në nevojat e biznesit.

Së fundmi, duke marrë parasysh numrin në rritje të studentëve në departament, veçanërisht në degën e Informatikës së Biznesit, departamenti duhet të hartojë skenarë të përshtatshëm për rekrutimin e akademikëve shtesë të kualifikuar dhe për të siguruar infrastrukturën e nevojshme të të nxënit. Meqenëse bizneset dhe tregjet janë shumë dinamike, është përgjegjësi e Departamentit të BUS të jetë një vëzhgues vigjilent i sistemeve komplekse dhe në zhvillim të biznesit në mënyrë që të përshtasë kurrikulën me ndryshimet e ardhshme të tregut.

6. Burimet

Ekziston një kërkesë në rritje e tregut për programe të tilla si Informatika e Biznesit dhe Menaxhimi i Marketingut Ndërkombëtar dhe Logjistikës. Që nga fillimi i këtyre programeve në vitin 2011 dhe 2012 përkatësisht, studentët kanë treguar premtime të mëdha dhe shkalla e tyre e punësimit ka mbetur e lartë pas diplomimit nga Departamenti i BUS.
Aktualisht, numri i studentëve në Departamentin e BUS është afërsisht 660 dhe ky numër pritet të rritet vazhdimisht në vitet e ardhshme. Duke pasur parasysh këto dinamika, departamenti duhet të jetë i përgatitur mirë, siç thuhet në seksionin "Sfidat", për të akomoduar këtë valë të re studentësh duke siguruar disponueshmërinë e stafit akademik të kualifikuar dhe infrastrukturën e duhur të të nxënit.

7. Arritjet

Që nga hapja e Departamentit BUS, u vendos qasja e bazuar në rrjet. Vizitat në kompani, ditët e industrisë, forumet e hapura, ishin ndër arritjet kryesore të Departamentit BUS.
Në përputhje me parimet e lëvizshmërisë sipas Procesit të Bolonjës dhe Programit Erasmus, Departamenti BUS ka lidhur disa marrëveshje për t'u ofruar studentëve dhe stafit akademik dhe administrativ mundësinë për të mësuar në një mjedis multikulturor. Aktualisht, departamenti ka Marrëveshje Erasmus me Universitetin e Shkencave të Aplikuara Mainz, Universitetin ESIC, Spanjë, Universitetin Ndërkombëtar të Logjistikës dhe Transportit në Wroclaw, Poloni, Universitetin e Studimeve Ndërkombëtare të Romës, Itali. Hochschule Fulda, Universitetin e Shkencave të Aplikuara, Gjermani, Universitetin e Cassino dhe Lazio Jugore, Itali.
Sa i përket kërkimit, Departamenti BUS është unik në të gjithë Ballkanin Perëndimor që ka krijuar një Njësi/Grup Kërkimi për kërkimin e Biznesit Social në bashkëpunim me Yunus Social Business Balkans. Është gjithashtu

Për të pasur sukses në aspektin e mësimdhënies dhe të nxënit, departamenti duhet të ketë staf akademik shumë të kualifikuar dhe me përvojë, i cili është i përkushtuar ndaj zhvillimit të vazhdueshëm profesional dhe qëndrimit në hap me trendet sociale, ekonomike dhe teknologjike. Për më tepër, duhet të ketë një koleksion sistematik të tezave të diplomimit për të krijuar një depo të materialeve akademike dhe praktike të bazuara në raste që i referohen tregut shqiptar dhe rajonal (p.sh., Ballkanit Perëndimor).
Gjithashtu, studentët dhe stafi akademik duhet të kenë mundësinë të hyjnë në burimet e të dhënave online të universitetit si brenda ashtu edhe jashtë kampusit. Numri i burimeve prestigjioze online duhet të zgjerohet për ta bërë departamentin konkurrues edhe në tregun ndërkombëtar dhe për t'u ofruar studentëve qasje në burimet akademike më të azhurnuara gjatë periudhës së studimit. Përveç kësaj, Departamenti i BUS duhet të ketë abonime vjetore në gazeta dhe revista biznesi, duke u lejuar fakultetit dhe studentëve të hyjnë në raste, video dhe materiale të tjera relevante.

Synime specifike për Temën 1:
• Qëllimi 1.1: Rritja e efikasitetit të stafit akademik dhe cilësisë së mësimdhënies dhe botimeve të tyre. • Objektivi 1.2: Forcimi i bashkëpunimit midis stafit akademik, studentëve dhe palëve të interesuara të industrisë përmes të mësuarit me përvojë.
Masat për të arritur qëllimet sipas Temës 1:
• Masa 1.1: Rritja e numrit të botimeve në revista me ndikim të lartë të rishikuara nga kolegët me 10% në vit
• Masa 1.2: Të mësuarit me përvojë do të integrohet në të gjitha programet përmes udhëtimeve në terren, mini-projekteve me bazë në kompani, javëve të simulimit, zhvillimit të studimit të rasteve dhe kërkimit të integruar.

Departamenti i BUS synon të rekrutojë, edukojë dhe diplomojë një trup studentësh të talentuar dhe gjithëpërfshirës në të gjitha nivelet universitare, master dhe doktoraturë. Kjo kërkon shtrirje proaktive në shkollat e mesme, përshtatjen e programeve pasuniversitare me nevojat e tregut, sisteme të vazhdueshme mbështetëse për studentët dhe përmirësime strategjike në arsimin doktoral.

Objektivat Specifike për Temën 2:
• Objektivi 2.1: Forcimi i shtrirjes në shkollat e mesme dhe tërheqja e studentëve universitarë me performancë të lartë.
• Objektivi 2.2: Zhvillimi i programeve të reja master në përputhje me kërkesat e tregut të punës dhe aftësitë e ardhshme.
• Objektivi 2.3: Përmirësimi i diversitetit dhe përfshirjes së studentëve përmes mundësive të lëvizshmërisë.
• Objektivi 2.4: Përmirësimi i sistemeve të mbështetjes së studentëve, duke përfshirë këshillimin akademik, mentorimin dhe vendosjen në karrierë.
• Objektivi 2.5: Riorganizimi i programit të doktoraturës për të përmbushur standardet institucionale

Masat për të Arritur Objektivat Sipas Temës 2:
• Masa 2.1: Organizimi i garave vjetore kombëtare për shtrirjen në shkollat e mesme dhe "Ditët e Leksioneve të Hapura", në partneritet me klubet studentore dhe fakultetin, për të tërhequr studentë me performancë të lartë nga rajone të ndryshme.
• Masa 2.2: Hartimi dhe lançimi i të paktën dy programeve të reja Master Shkencor (p.sh., Inteligjencë Biznesi dhe Shkencë e të Dhënave; Diplomë e Dyfishtë në MBA) deri në vitin 2027, bazuar në hulumtimin e tregut dhe reagimet e industrisë.
• Masa 2.3: zgjerimi i marrëveshjeve Erasmus+ dhe marrëveshjeve dypalëshe të lëvizshmërisë për të siguruar që të paktën 10% e studentëve të regjistruar të marrin pjesë në programet ndërkombëtare të lëvizshmërisë deri në vitin 2028.
• Masa 2.4: Forcimi i sistemit këshillimor akademik. Sistemi këshillimor akademik do të përforcohet përmes takimeve të strukturuara në grupe të vogla ose individuale duke filluar në semestrin e parë. Këshilltarët do të diskutojnë rregullisht përparimin e studentëve, pjesëmarrjen, performancën akademike dhe planifikimin e karrierës. Të gjitha seancat do të dokumentohen dixhitalisht për të ndërtuar kujtesën institucionale. Raportet këshilltar-student do të optimizohen dhe Asistentët Mësimdhënës do të ndihmojnë me koordinimin dhe ndjekjen.
• Masa 2.5: Do të krijohet një Program Mentorimi Departamenti për studentët me performancë të lartë. Alumni të shquar dhe drejtues të lartë nga kompani me reputacion do të ofrojnë mentorim duke u përqendruar në zhvillimin profesional, aftësitë udhëheqëse dhe ekspozimin në industri. Një politikë e qartë do të përcaktojë rolet e mentorëve, kriteret e përzgjedhjes, strukturën e takimeve dhe vlerësimin.

Mësimdhënia me cilësi të lartë është e lidhur ngushtë me forcën e aktiviteteve kërkimore dhe konsulenciale të një departamenti. Departamenti BUS synon të nxisë një kulturë të hetimit akademik dhe kërkimit të aplikuar që jo vetëm kontribuon në krijimin e njohurive, por edhe përmirëson mësimdhënien në klasë përmes metodave përvojësore, siç është mësimi i bazuar në raste dhe modeli i mësimdhënies përvojësore i Kolb.

Për ta arritur këtë, departamenti do të inkurajojë pjesëmarrjen aktive në konferenca dhe trajnime akademike, do të përmirësojë aksesin në burimet kërkimore, do të optimizojë ekuilibrin midis ngarkesave të punës së mësimdhënies dhe kërkimit dhe do të promovojë zhvillimin e studimeve të rasteve relevante rajonale. Këto përpjekje do të mbështesin fakultetin në prodhimin e kërkimeve me cilësi të lartë dhe do të kontribuojnë në reputacionin akademik të departamentit.

Synime specifike për Temën 3:
• Qëllimi 3.1: Inkurajimi i stafit akademik që të marrë pjesë aktive në trajnime, konferenca dhe mundësi zhvillimi kërkimore.
• .
• Qëllimi 3.2: Promovimi i kërkimit të studimeve të rasteve si një mjet si për studimet akademike ashtu edhe për të mësuarit përvojësor në mësimdhënie. • Objektivi 3.3: Zgjerimi i grupeve kërkimore të departamenteve

Masat për të arritur objektivat sipas Temës 3:
• Masa 3.1: Rekomandimi i opsioneve fleksibile të planifikimit - në varësi të miratimit të fakultetit - për të mbështetur stafin akademik që merr pjesë në aktivitete kërkimore.
• Masa 3.2: Mbështetja e krijimit dhe shpërndarjes së studimeve origjinale të rasteve relevante për kontekstet e biznesit në Shqipëri dhe rajon.
• Masa 3.3: Numri i artikujve të botuar, konferencave të marra pjesë.

Departamenti BUS është i përkushtuar për të nxitur një mendësi sipërmarrëse midis studentëve dhe për të forcuar bashkëpunimin me industrinë dhe ekosistemet e inovacionit. Në përputhje me prioritetet strategjike të Universitetit EPOKA, departamenti do të integrojë sipërmarrjen dhe inovacionin dixhital në kurrikulën e tij, duke mbështetur njëkohësisht iniciativat e udhëhequra nga studentët dhe zgjidhjen e problemeve në botën reale.

Për të fuqizuar studentët si inovatorë të ardhshëm dhe krijues vendesh pune, departamenti do të promovojë zhvillimin e startup-eve përmes mentorimit, konkurseve dhe të nxënit të bazuar në projekte. Partneritetet me bizneset, OJQ-të (Organizatat Joqeveritare) dhe qendrat e inovacionit do të zgjerohen për të ofruar përvojë praktike dhe për të lehtësuar transferimin e njohurive.

Duke ndërtuar një mjedis dinamik që lidh arsimin me sipërmarrjen, departamenti synon të rrisë punësimin e studentëve, të inkurajojë inovacionin dhe të kontribuojë në zhvillimin rajonal.

Synimet specifike për Temën 4:
• Qëllimi 4.1: Integrimi i kurseve të sipërmarrjes, inovacionit dhe biznesit dixhital në kurrikulën BUS.
• Qëllimi 4.2: Propozimi i një kuadri virtual inkubacioni dhe mentorimi të lehtë, me kosto neutrale, duke shfrytëzuar partneritetet e industrisë. • Objektivi 4.3: Zhvillimi i partneriteteve me bizneset lokale, startup-et, OJQ-të dhe qendrat e inovacionit për të mundësuar bashkëpunimin dhe transferimin e njohurive.
• Objektivi 4.4: Promovimi i inovacionit dhe sipërmarrjes përmes konkurseve, punëtorive dhe paneleve.
Masat për të arritur objektivat nën Temën 4:
• Masa 4.1: Prezantimi i kurseve zgjedhore të specializuara në sipërmarrje, inovacion dixhital dhe zhvillim startup-esh në të gjitha programet bachelor dhe master.
• Masa 4.2: Lançimi i një Programi Inkubacioni BUS me mbështetje mentorimi nga stafi akademik dhe sipërmarrësit e jashtëm.
• Masa 4.3: Nënshkrimi i marrëveshjeve të bashkëpunimit me ekosistemet startup-esh, dhomat e tregtisë dhe ndërmarrjet sociale për projekte dhe stazhe të përbashkëta.
• Masa 4.4: Organizimi i një konference vjetore për studiues të rinj, konkurse dhe javë inovacioni/industrie.